Scuola Superiore paritaria Reggio Emilia IEXS
Valorizzare ogni Ragazzo nella scuola superiore
Bilinguismo e Innovazione alla scuola superiore IEXS di Reggio Emilia
Imparare una seconda lingua ha molteplici benefici. Migliora la capacità di problem solving, integra lo studente in realtà diverse. L’insegnamento della lingua inglese si basa sul Natural Approach: lo studente viene affiancato da insegnanti madrelingua altamente qualificati. Indipendentemente dal livello di ingresso nella scuola superiore IEXS di Reggio Emilia, grazie alla qualità del lavoro, gli studenti possono conseguire le Certificazioni Cambridge fino al massimo livello.
Sapere, Saper Fare e Saper Essere
Non solo la qualità del programma ministeriale italiano ma anche laboratori esperienziali, progetti di potenziamento personale e progetti aziendali che vengono programmati con lo scopo di allenare la soft skill e i talenti personali, consentendogli di fare esperienza diretta del mondo. Robotica, Coding, Cinese, Design, Public Speaking Arte Esperienziale, Laboratori Musicali, Video Making, Scacchi, Teatro e molto altro.
Docenti Selezionati
Purtroppo molto spesso nella scuola tradizionale la qualità è completamente dipendente dal docente che i nostri figli incontrano nel proprio cammino. A volte va bene altre no. Inoltre anche quando il docente è illuminato viene limitato dal modello di lezione frontale o di struttura della scuola. Alla scuola superiore Reggio Emilia IEXS i docenti vengono selezionati e formati a lungo e solo i migliori diventano i Maestri IEXS. La formazione è continua e costante ogni anno: non si smette mai di imparare.
IL MODELLO IEXS IN BREVE
Perché la scuola è un investimento
La Scuola del Futuro, il Futuro di Tuo Figlio
Ambiente e Persone nella scuola superiore di Reggio Emilia
Intelligenza Emotiva e Soft Skill
LE NEWS DELLA HIGH SCHOOL
RISPOSTE ALLE DOMANDE Più FREQUENTI
PERCHÉ DOVREI SCEGLIERE LA IEXS ?
IL TITOLO DI STUDIO È VALIDO COME QUELLO STATALE?
PERCHÉ LAVORARE ANCHE SULLE SOFT SKILL E SULL'INTELLIGENZA EMOTIVA ?
La scuola non deve omologare il ragazzo ma permettergli di coltivare i suoi talenti, le sue potenzialità e dargli gli strumenti affinché possa affrontare la vita. L’unico modo per fare questo è lavorare anche sul lato emotivo e comportamentale oltre che quello didattico. Perché uno studente motivato, che crede in se stesso, felice avrà molte più probabilità di realizzarsi nella vita rispetto ad uno studente che studia semplicemente per il voto o per far piacere ai genitori.
Le emozioni inoltre accompagnano ogni forma di apprendimento. Se vogliamo che gli alunni apprendano dando il meglio di sé, dobbiamo farli apprendere con il sorriso.